середа, 7 квітня 2021 р.
вівторок, 6 квітня 2021 р.
Серія вебінарів для педагогів "Якісна дошкільна освіта в Україні"
Перший вебінар із серії “Якісна дошкільна освіта в Україні”
1. Міжнародне дослідження “Критерії якості дошкільної освіти”;
2. Методика з оцінювання дошкільного освітнього середовища ECERS – міжнародний досвід;
3. Дослідження якості освітнього процесу в закладах дошкільної освіти за методикою ECERS-3 в Україні: мета і плани.
Другий вебінар із серії “Якісна дошкільна освіта в Україні”
Ключові питання:
огляд структури та змісту шкали оцінювання якості освітнього процесу в закладах дошкільної освіти ECERS-3;
достовірність і валідність шкали;процедура дослідження за методикою ECERS-3: спостереження та оцінювання; використання друкованого видання ECERS-3 в дитячих садках.https://www.facebook.com/312800812201975/videos/302007751172399
Третій вебінар із серії «Якісна дошкільна освіта в Україні»
Ключові питання:
Підшкала ECERS-3 «Простір і вмеблювання» та параметри, які вона містить: якими мають бути внутрішній простір, умеблювання для догляду, гри і навчання, облаштування групового простору для гри і навчання, місця для усамітнення, візуальне оформлення простору, пов’язане з дітьми, простір та обладнання для розвитку великої моторики.Підшкала ECERS-3 «Повсякденні практики особистого догляду» та відповідні параметри: як мають забезпечуватись споживання їжі, туалетно-гігієнічні процедури, здоров’язбережувальні практики та безпека.Практичні поради для педагогів із застосування ECERS-3, її параметрів та індикаторів в освітньому процесі.https://www.facebook.com/312800812201975/videos/3895089050515842
Четвертий вебінар із серії “Якісна дошкільна освіта в Україні”
Ключові питання:
Підшкала ECERS-3 “Мовлення та грамотність” та параметри, які вона містить: допомога дітям у розширенні словника, заохочення дітей до мовлення, використання персоналом книжок у роботі з дітьми та заохочення дітей до користування ними, знайомство з друкованим текстом.Підшкала ECERS-3 “Види навчально-пізнавальної діяльності” та відповідні параметри: дрібна моторика, мистецтво, музика та рух, кубики, рольова гра, природа/наука, математичні матеріали та види діяльності, математика у повсякденному житті, розуміння зображених чисел, сприяння прийняттю різноманітності та правильне використання технологій.Практичні поради для педагогів із застосування ECERS-3, її параметрів та індикаторів у освітньому процесі.https://www.facebook.com/312800812201975/videos/412935349963506
П'ятий вебінар із серії “Якісна дошкільна освіта в Україні”
Ключові питання, що будуть висвітлені під час п'ятого вебінару:
Підшкала ECERS-3 “Взаємодія” та параметри, які вона містить: нагляд за діяльністю, пов’язаною з великою моторикою, індивідуалізоване навчання й учіння, взаємодія персоналу з дітьми та між однолітками, дисципліна. Підшкала ECERS-3 “Структурування програми” та відповідні параметри: зміна діяльності, переходи та час очікування, вільна гра, навчання та гра як види загальногрупової діяльності. Практичні поради для педагогів із застосування ECERS-3, її параметрів та індикаторів у освітньому процесі.Запис заходу буде доступний на Youtube-каналах Міністерство освіти і науки України
четвер, 4 березня 2021 р.
пʼятниця, 22 січня 2021 р.
понеділок, 11 січня 2021 р.
Методичні рекомендації з питань формування внутрішньої системи забезпечення якості освіти у закладах дошкільної освіти
Державна служба якості освіти розробила методичні рекомендації, які допоможуть колективам закладів дошкільної освіти організувати роботу з визначення політики забезпечення якості освітньої діяльності та розробити положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти.
вівторок, 22 грудня 2020 р.
ОНОВЛЕНИЙ БАЗОВИЙ КОМПОНЕНТ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
Підписатися на:
Дописи (Atom)