вівторок, 31 березня 2020 р.
середа, 25 березня 2020 р.
Для самоосвітньої діяльності педагогів
Періодичні фахові журнали відкрили безплатний доступ до електронних версій.
понеділок, 23 березня 2020 р.
пʼятниця, 20 березня 2020 р.
Організація роботи під час карантину
ЗАСТУПНИЦЯ МІНІСТРА ОСВІТИ І НАУКИ Л. МАНДЗІЙ РОЗПОВІДАЄ ПРО ОРГАНІЗАЦІЮ РОБОТИ У ПЕРІОД КАРАНТИНУ
четвер, 20 лютого 2020 р.
Мовленнєвий розвиток дітей дошкільного віку
РОЛЬ МОВЛЕННЄВОГО РОЗВИТКУ У ФОРМУВАННІ ДОШКІЛЬНОЇ ЗРІЛОСТІ ДИТИНИ
Своєчасне оволодіння мовою – основа розумового розвитку дитини, запорука її повноцінного спілкування з навколишнім світом. Правильна, виразна мова дає дитині можливість максимально широко користуватися нею, як засобом спілкування, що сприяє формуванню особистості дитини в цілому. Вся діяльність людини безпосередньо зв’язана з мовою, яка вже починаючи з перших років життя, відповідно впливає на діяльність, змінює її поведінку.
Боротьба за правильну вимову – це одна з важливих форм роботи над загальною культурою мови дітей дошкільного та шкільного віку. Особливо важливою є робота над розвитком усної мови в дошкільний період.
четвер, 28 лютого 2019 р.
Драматизація та інсценування художніх творів
Драматизація та інсценування художніх творів.
(консультація для вихователів)
Гра-драматизація є самостійним видом театрально-ігрової діяльності дітей. Вона нагадує театральну виставу, де діти виступають у ролі акторів. Джерелом гри-драматизації є художній літературний твір, зміст якого діти відтворюють у грі, тому характер ігрової діяльності дітей цілком залежить від змісту художнього твору.
Підписатися на:
Дописи (Atom)


