Триває Всеукраїнський марафон для дошкільних педагогів

 

На цій зустрічі педагоги познайомились з авторською програмою «Музично-казкові намистинки. Оздоровчо-освітня робота з дітьми четвертого року життя». Програму і методичні рекомендації презентували представниці авторського колективу Малашевська Ірина та Трофімченко Ірина.

Зустрічаємо журнал “Джміль” НАША УКРАЇНА

 

Матеріали журналу "Джміль" №7-8 стануть чудовим подарунком для дітей до Дня Незалежності України, а згодом допоможуть і в підготовці до інших патріотичних свят, таких як День Конституції України та День захисників і захисниць України.

НАВЧАННЯ З ПОПЕРЕДЖЕННЯ РИЗИКІВ ВІД ВИБУХОНЕБЕЗПЕЧНИХ ПРЕДМЕТІВ

 Події останніх років, а саме: тимчасова окупація, активні воєнні дії на великій території нашої країни, ракетні та бомбові удари по всім регіонам України яскраво продемонстрували необхідність отримання цивільним населенням певних знань щодо вибухонебезпечних предметів, їх різновидів, властивостей і потенційних загроз, а також правил безпечної поведінки у разі зіткнення з небезпечними предметами чи потрапляння в екстремальні ситуації.

Даний курс був розроблений у відповідності до вимог Закону України «Про протимінну діяльність в Україні», Національного та Міжнародних стандартів протимінної діяльності (МСПД/IMAS) з метою допомогти підняти рівень поінформованості жителів всієї України щодо небезпек від вибухонебезпечних предметів та набути практичні навички правильної поведінки.

Презентація парціальної програми «Комп’ютерна грамота для малят»

 Зустріч 8. Парціальна програма «Комп’ютерна грамота для малят»

Всеукраїнський онлайн марафон "Реалізація змісту Держстандарту дошкільної освіти в парціальних програмах", організований відділом дошкільної та початкової освіти УІРО спільно з МОНУ у партнерстві з видавництвом «Ранок», стає вдвічі довшим та змістовнішим. Наші щочетвергові вебінари вже

стали гарною традицією та підтримкою.

Програма інтелектуального розвитку дітей "Інтелектуальна мозаїка"

Зустріч 7. Презентація парціальної програми "Інтелектуальна мозаїка".

ПРО ПРОГРАМУ інтелектуального розвитку дітей раннього та передшкільного віку «ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА МОЗАЇКА»:

Автори-упорядники: Л.В. Зданевич, Л.С. Пісоцька, Н.М. Миськова, С.В. Таранціца.

Як доведено Л.С. Виготським, «мислення дитини – не спонтанний процес, а процес опанування дитиною системи знань у спілкуванні з дорослими й у постійному вправлянні своїх розумових здібностей».

Презентація парціальної програми "Дошкільнятам освіта для сталого розвитку"

 Зустріч 6. Дошкільнятам — освіта для сталого розвитку

Ключовим лейтмотивом в Державному стандарті дошкільної освіти визначено необхідність впровадження в закладах дошкільної освіти (ЗДО) ідеї освіти для сталого розвитку. Раніше цей освітній аспект був експериментальним, зараз він є складовою інваріантної частини в структурі напряму «Дитина в природному довкіллі». 

Математика в дитячому садку. Презентація програми для дошкільної освіти

Презентація парціальної програми «Формування математичної компетентності у дітей дошкільного віку»

У парціальній програмі визначено зміст, який має засвоїти дитина дошкільного віку згідно з компонентами математичної компетентності (мотиваційний, змістовий, практичний); висвітлено шляхи реалізації програми; подано дворівневу модель програми та діагностичний інструментарій. Зміст програми розроблено відповідно до вимог Базового компонента дошкільної освіти (2021).